ChatGPT désarmé : les universités privent le chatbot d’intelligence artificielle de son arme secrète
Par Frank Landymore .Publié le
2026/07/14 13:56
Dans les salles de cours historiques de la faculté de droit de l’Université de Chicago, aucun son de téléphone portable ni le cliquetis des claviers ne se fera entendre cette année. La direction de cette prestigieuse institution académique a décidé d’instaurer une restriction numérique pour les étudiants de première année. L’objectif est de protéger la future profession juridique face à une vague de tentatives de fraude facilitées par l’intelligence artificielle.
La direction de la faculté a annoncé une interdiction stricte des téléphones portables, tablettes et ordinateurs portables pendant les cours de première année. Cette mesure s’inscrit dans le cadre d’une vaste réforme du programme d’études visant à rendre la formation juridique plus résistante aux tentatives de triche utilisant l’intelligence artificielle et à encourager les étudiants à adopter un usage plus conscient et responsable de ces technologies.
Bien que la faculté ne mentionne pas explicitement le problème de la fraude liée à l’IA dans son communiqué officiel, ces changements interviennent dans un contexte de préoccupations croissantes concernant l’impact de l’intelligence artificielle générative sur le système éducatif, ainsi que le recul des compétences fondamentales en lecture, en écriture et en calcul chez les étudiants.
Dans son communiqué, la faculté indique :
« Face aux transformations profondes que l’intelligence artificielle entraîne dans l’enseignement supérieur, notre engagement en faveur d’une formation juridique exigeante nécessite également notre capacité à nous adapter rapidement et continuellement. »
Des règles strictes contre les outils numériques
L’interdiction de certains appareils numériques dans les salles de cours n’est pas totalement nouvelle, mais elle concerne rarement les ordinateurs portables. En général, ces décisions relèvent du choix des enseignants et ne sont pas imposées comme une règle obligatoire à l’échelle d’une université entière.
L’Université de Chicago a précisé que cette nouvelle réglementation repose sur des programmes pilotes menés par certains professeurs, au cours desquels étudiants et enseignants ont constaté des améliorations significatives après la limitation de l’usage des appareils numériques.
Cependant, la nouvelle stratégie de la faculté de droit de Chicago ne se limite pas à l’interdiction des appareils. Elle comprend également des règles plus strictes concernant l’accès et l’utilisation des outils d’intelligence artificielle :
Examens :
Ils seront organisés sur papier dans les salles d’examen, sans accès à Internet ni possibilité d’utiliser des applications numériques.
Travaux universitaires :
Les étudiants devront expliquer leurs travaux lors d’entretiens oraux directs avec leurs professeurs afin de démontrer leur paternité intellectuelle et leur véritable compréhension des contenus.
Un usage intelligent plutôt qu’une interdiction totale
Malgré ces restrictions strictes, la faculté ne cherche pas à interdire complètement l’intelligence artificielle. Son objectif est plutôt de préparer les étudiants à un monde professionnel marqué par la technologie.
Mark Templeton, professeur clinique et membre du comité chargé de l’IA au sein de la faculté, a expliqué :
« L’objectif est d’aider les étudiants à utiliser l’IA d’une manière qui améliore et enrichisse le processus d’apprentissage, plutôt que de devenir une barrière limitant leurs propres capacités. »
William Hubbard, professeur de droit et d’économie et président du comité sur l’IA, a également souligné que l’université ne souhaite pas fermer totalement la porte à cette technologie :
« Si vous souhaitez utiliser l’IA comme partenaire d’apprentissage pour résumer vos notes de cours et créer des questions d’examen, c’est excellent et cela ne constitue pas un raccourci illégitime. Il existe des moyens par lesquels l’IA peut approfondir la compréhension, et c’est précisément ce que nous cherchons à encourager et à soutenir. »
Des scandales de fraude secouent des universités prestigieuses
Ces mesures préventives interviennent après plusieurs graves scandales liés à l’utilisation de l’intelligence artificielle pour tricher, qui ont ébranlé des universités d’élite aux États-Unis.
Université Brown :
Un professeur a récemment découvert un vaste réseau de fraude considéré comme l’un des plus importants de ce type dans l’histoire des universités de l’Ivy League. Il existait des soupçons selon lesquels plus de la moitié de ses étudiants auraient utilisé des chatbots pour tricher lors d’un examen.
Université de Princeton :
L’université a été contrainte de s’éloigner de sa tradition centenaire du « code d’honneur », qui permettait aux étudiants de passer des examens sans surveillance. Après des doutes sur la fiabilité des évaluations académiques liés à de possibles manipulations par l’IA, la direction a réintroduit une surveillance directe des examens.
Au-delà de la protection de l’intégrité académique, les mesures strictes prises par la faculté de droit de l’Université de Chicago peuvent également être interprétées comme une réponse aux comportements non professionnels dans la pratique juridique.
Plusieurs avocats ont déjà été réprimandés et sanctionnés par des juges après avoir présenté des mémoires et des documents judiciaires contenant de nombreuses « hallucinations de l’IA », notamment des précédents juridiques inventés et des citations attribuées à tort.
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